План заходів,
спрямованих на запобігання
та протидію булінгу (цькуванню) у 2023/2024 навчальному році
Біланівської гімназії
Річківської сільської ради Сумського району Сумської області
№ |
Заходи |
Терміни виконання |
Відповідальний |
||
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу (цькування) |
|||||
1 |
Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти» |
До 01.09 |
Юнак К.С. |
||
2 |
Підготовка наказу «Про порядок дій персоналу при зіткненні з випадками булінгу (цькування) в закладі освіти» |
До 07.09 |
Юнак К.С. |
||
3 |
Наради з питань профілактики булінгу (цькування):з педагогічними працівниками; з технічним персоналом. |
Вересень |
Юнак К.С. |
||
4 |
Обговорення та прийняття правил поведінки в класах, оформлення правил у вигляді наочного стенду |
Вересень |
Класні керівники |
||
5 |
Організація механізмів звернення та встановлення інформаційних скриньок для повідомлень про випадки булінгу (цькування) |
Вересень |
Пономаренко С.О, Гаврик В.М..,класні керівники |
||
6 |
Створення розділу про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті закладу освіти |
Вересень |
Пономаренко С.О., Заяц Н.І. |
||
7 |
Підготовка методичних рекомендацій для педагогів з розпізнавання ознак насильства різних видів щодо дітей |
Жовтень |
Пономаренко С.О. |
||
8 |
Поновлення матеріалу на веб-сайті закладу |
Жовтень |
Заяц Н.І., Пономаренко С.О. |
||
9 |
Інформаційна акція для учнів закладу за участю представників поліції |
Грудень |
Юнак К.С., Пономаренко С.О. |
||
10 |
Батьківські збори з профілактики булінгу (цькування) в учнівському колективі |
Лютий |
Пономаренко С.О. Юнак К.С. |
||
Робота з працівниками школи |
|||||
11 |
Інструктивні наради з питань профілактики булінгу (цькування) з педагогічними працівниками та технічним персоналом |
Листопад |
Пономаренко С.О., Юнак К.С. |
||
12 |
Тренінг для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти |
Зимові канікули |
Пономаренко С.О. |
||
13 |
Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу |
За результатами кожної чверті |
Пономаренко С.О. |
||
14 |
Консультування класних керівників адміністрацією закладу з проблемних ситуацій |
Впродовж навчального року |
Юнак К.С. |
||
Робота з учнями |
|||||
15 |
Проведення тренінгів для учнів з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів |
Впродовж року |
Класні керівники, шкільний психолог |
||
16 |
Проведення ранкових зустрічей («Ранкових коло») з метою формування навичок дружних стосунків у класному колективі |
Впродовж року |
Класні керівники |
||
17 |
Імітаційна гра для молодших школярів (1-4-й класи) «Що робити, коли тебе ображають» |
Жовтень |
Класні керівники |
||
18 |
Тиждень толерантності |
Листопад |
Пономаренко С.О, Гаврик В.М.,класні керівники |
||
19 |
Імітаційна гра для учнів 4-х класів «Що я знаю про насильство» |
Грудень |
Класні керівники |
||
20 |
Інформаційна акція «16 днів проти насильства» |
Листопад - грудень |
Пономаренко С.О. |
||
21 |
Флешмоб «Зупинимо булінг разом!» |
Грудень |
Пономаренко С.О. |
||
22 |
Години спілкування «Булінг: міфи та реальність», «Не допускай насилля над ближнім», «Допоможи другу» тощо |
Січень |
Класні керівники |
||
23 |
Уроки відвертого спілкування «Виховуй в собі толерантність», «Моє ставлення до булінгу» |
Лютий |
Класні керівники |
||
24 |
Заняття з елементами тренінгу «Спілкування з однолітками», «Як протистояти тиску однолітків», «Профілактика булінгу в учнівському середовищі», «Вчимося безпечної поведінки в мережі Інтернет». |
Березень |
Пономаренко С.О., класні керівники |
||
25 |
Виставка малюнків «Ми різні, але рівні» |
Квітень |
Мішура К.П. |
||
26 |
Бібліотечні уроки на базі бібліотеки ім. П.Усенка, виставки літератури, бесіди «Ми – проти булінгу» |
Впродовж року |
Твердохліб О.В. |
||
Робота з батьками |
|||||
27 |
Тематичні батьківські збори «Протидія булінгу в учнівському середовищі» |
Жовтень |
Адміністрація школи, класні керівники |
||
28 |
Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям |
Жовтень |
Пономаренко С.О. |
||
29 |
Тематичні батьківські збори в класах «Безпечна поведінка дітей в мережі Інтернет», «Булінг та кібербулінг» |
Впродовж року |
Класні керівники |
||
30 |
Проведення консультацій з питань взаємин батьків з дітьми, щодо захисту прав та інтересів дітей |
Впродовж року |
Гаврик В.М., класні керівники |
||
Моніторинг освітнього середовища закладу освіти |
|||||
31 |
Самооцінка закладу освіти за показниками безпеки, комфортності, інклюзивності |
1 рази на рік |
Адміністрація гімназії, колектив закладу |
||
32 |
Анонімне анкетування учнів 4-х класів про випадки булінгу (цькування) у школі |
Грудень |
Адміністрація школи |
||
33 |
Анкетування батьків про безпеку в закладі освіти |
Грудень |
Адміністрація гімназії, класні керівники |
||
34 |
Діагностика стосунків у закладі освіти. Анкетування учнів та вчителів. |
Лютий |
Адміністрація гімназії |
||
35 |
Аналіз інформації за протоколами комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти |
Щомісяця |
Юнак К.С. |
||
36 |
Підготовка звіту про виконання плану заходів із запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в закладі освіти |
Травень- червень |
Юнак К.С. |
||
Протидія булінгу: нормативно-правова база
ЗАКОН про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу( цькування)
Наказ №420 про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 26.02.2020 року
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ЛИСТ 18.05.2018 № 1/11-5480
Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству